حجتالاسلام و المسلمین خسروپناه، دبیر شورای عالی انقلاب فرهنگی، در نشستی با رؤسای حوزههای علمیه، نخبگان، دانشجویان، اساتید و هیئت رئیسه دانشگاههای استان گلستان، بر ضرورت شناخت زیستجهان پسامدرن به عنوان چالش جدی جامعه امروز تأکید کرد.
او زیستبوم پسامدرن را بر سه رکن باور ماتریالیستی، پوچگرایی و نسبیگرایی بنا نهاده و این سه رکن را منشأ شبهات، مال حرام و گناه دانست. خسروپناه با استناد به آیات سوره مائده، پذیرفتن ولایت طاغوت را مصداق ارتد عن دینه و خارج شدن از دین توصیف کرد، حتی اگر فرد طواف کعبه کند یا نماز بخواند.
برنامهریزی فرهنگی در برابر برنامه دشمن
دبیر شورای عالی انقلاب فرهنگی با اشاره به فرمودره رهبری مبنی بر اینکه دشمن با برنامه حرکت میکند، گفت ما نیز باید با برنامه عمل کنیم. او به مصوبات ۴۱۳، ۵۶۶، ۸۲۰، ۸۸۰ و ۴۲۷ شورای عالی انقلاب فرهنگی در حوزه عفاف و حجاب اشاره کرد و بیان داشت که ۳۸ دستگاه از جمله دانشگاهها و حوزههای علمیه در این زمینه ماموریت دارند. همچنین ۱۸ آیه قرآنی در باره حجاب وجود دارد و حجاب تنها مختص اسلام نیست، بلکه همه انبیاء الهی آن را ترویج کردهاند و ریشه در هویت ملی ایرانیان دارد.
شناخت شبهات و تعامل با نسل جدید
خسروپناه با استناد به چندین پایش، اعلام کرد بسیاری از افراد بیحجاب عمیقا معتقد به مبانی دینی هستند اما در مورد حجاب به گی حکم الهی نرسیدهاند. او این گروه را جاهلان قاصری نامید و علت را در تقصیر علمای مقصر دانست که ماموریتهای خود را به خوبی انجام ندادهاند. راهکار پیشنهادی او، شبههشناسی، حل سوالات ذهنی جوانان و شناخت مبنای تشکیل شبهات، همراه با شنیدن بیشتر و گفتن کمتر است.
هیئتهای اندیشهورز و اسناد استراتژیک
وی از راهاندازی هیئتهای اندیشهورز علم و فناوری در استانها برای شراکت اساتید در حکمرانی علمی و فرهنگی خبر داد. خسروپناه به روزآمدسازی نقشه جامع علمی کشور و تصویب سند امنیت غذایی اشاره کرد و گفت به اذعان دشمنان این سند در مسیر از بین بردن وابستگی غذایی است. سپس از تحریمهای انگلستان و کانادا علیه شورای عالی انقلاب فرهنگی پس از تدوین سند فناورهای کوانتومی به عنوان نشانگر اهمیت این اسناد نام برد. همچنین تقویت دانشبنیانها، مهاجر نخبگان و جذب آنها در هیئت علمی در دستور کار شوراست.
چهار دهه دستاوردهای شورای عالی انقلاب فرهنگی
دبیر شورا با اشاره به ۴۰ سال فعالیت، گفت نباید خودزنی کرد و باید دانست کارهای بزرگ چیست. او به شلیک موشک و پهباد به سمت رژیم صهیونیستی از خاک ایران، نقش شهید طهرانیمقدم و همزمان نقض اساتید و نخبگان دانشگاههای برتر در این اقتدار اشاره کرد. همچنین سفر ناوگروه ایرانی به دور کره زمین و پیشرفتهای چشمگیر در علوم انسانی و اسلامی را نمونههای دیگر دانست و گفت هیچ کشوری به اندازه جمهوری اسلامی در این حوزه کار نکرده است.
رشد حوزههای علمیه و اجرای سند دانشگاه اسلامی
خسروپناه با رد زیر سوال بردن زحمات دیگران که ناشی از جهل است، گفت دانشگاهها و حوزههای علمیه نسبت به گذشته رشد قابل توجهی داشتهاند. در حوزه علمیه قم اکنون فقه نظام سیاسی، اقتصادی و تربیتی تدریس میشود و مباحثی که تا ده سال پیش وجود نداشتند، اکنون رواج یافتهاند. وی بر اجرای سند دانشگاه اسلامی تأکید کرد که ابعاد فرهنگی، آموزشی، پژوهشی و مدیریتی را پوشش میدهد و شامل عفاف و حجاب، همکاری حوزه و دانشگاه و کرسیهای آزاداندیشی است. رؤسای دانشگاهها و نمایندگان رهبری موظفند این سند را به عنوان منشور فعالیت در دانشگاهها تدوین و حمایت کنند.
